Educar através da arte

Boa noite!

Vamos refletir um pouco sobre essa frase:

Peixinho feito com argila

Boa noite galera! Hoje gostaria de compartilhar com vocês esse peixe feito com argila, no qual podemos trabalhar com os pequenos, espero que gostem!

Materiais necessários:

·         Argila

·         1 copo descartável com água

·         Lantejoulas grandes

·         Olho com movimento

·         Palito de sorvete

·         Folha de sulfite

·         Tinta

·         Pincel

·         Canetinhas

1-Pegue um pedaço de argila e faça uma bolinha para criar o corpo.

2-Em seguida coloque-a em cima da folha de sulfite, amassando e mantendo a forma de bolinha.

3-Depois pegue outro pedaço de argila para fazer a calda, primeiro enrole até formar uma cobrinha, e dobre ao meio, colando junto ao corpo do peixe.

4-Molhe o dedo com um pouco de água e passe na argila para dar o acabamento, juntamente com um palito de sorvete. Obs: não molhe muito para que a folha não se rasgue.

5-Ainda com o palito de sorvete, faça um traço para moldar a boca do peixe, e com mais um pedaço de argila, faça as nadadeiras.

6-Molhe novamente a ponta do dedo e passe onde desejar colar o olho, em seguida cole-o.

7-Coloque lantejoulas, que remetem escamas, enfeitando bem seu peixinho.

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8-Pinte de acordo com sua preferência e use a imaginação para pintar em volta da folha, podendo utilizar tinta guache ou canetinhas.

Pronto, o peixinho está pronto para nadar!

Sapo com técnica estilo papel Machê

Olá pessoal, gostaria de compartilhar com vocês esse sapo que aprendi na faculdade com o professor Vacelon. 

Materiais necessários:

·         Jornal ou revista

·         Fita crepe

·         Cola branca escolar

·         Pincel

·         Papel Higiênico

·         Tinta ou pedaços de tecido(Retalhos)

·         Recipiente (copo ou pote)

·         Água

1-    Pegue uma folha de jornal e amasse como se fosse metade de um ovo de páscoa. Faça isso duas vezes.

2-    Em seguida, una as duas partes passando fita em volta e deixando apenas um buraco para a boca e língua.

3-    Faça duas bolinhas com jornal para os olhos e cole na parte de cima, sempre passando fita em volta. Faça as bolinhas do tamanho que quiser os olhos do sapo, fica a critério de cada um.

4-    Faça 4 varetas com jornal ou revista e dobre duas vezes para as patas, corte um pedaço se necessário, mas passe fita para que a vareta não se desmanche.

5-    Enrole uma vareta para montar a língua e cole dentro do buraco que reservou.

6-    Após montada a estrutura do sapo, cubra-o totalmente com fita crepe, pegue um pouco de cola, coloque dentro do copo e misture com a mesma quantidade de água. Vá cobrindo com o auxílio de um pincel e colocando pedaços de papel higiênico. Coloque para secar, mas sempre fazendo várias camadas para que o sapo crie firmeza.

7-    Assim que a última camada secar, já pode pintá-lo da cor que preferir, ou colocar pedaços de tecido, mas se optar por tecido, não é necessário papel higiênico.

Aqui estão também um lagarto e uma girafa que fiz, as crianças se divertem! Então vamos lá, mãos à obra!

Zendalas- Como desenhar um Zentangle Estilo Mandala

Zentagle- Desenho abstrato, método que utiliza padrões repetitivos.
Mandala- Mandala significa círculo em palavra sânscrito, ou círculo mágico ou concentração de energia.universalmente a mandala é o símbolo da integração e da harmonia.
Fonte: https://www.significados.com.br/mandala/

Como surgiram as ZENDALAS?

Brincando com os "ZENTANGLES", alguém pensou em juntá-los à arte de desenhar as mandalas. E assim nasceu a "ZENDALA". 

A ZENDALA é, potanto, uma arte híbrida da mandala com seu círculo junto com a arte ZENTANGLE.


Geralmente as ZENDALAS são desenhadas com uma caneta de tinta preta. Essa caneta tem dois lados que oferecem uma linha grossa e uma mais fina. Mas, isso não impede que se faça uma ZENDALA colorida.

Fonte: http://sonsdaflorestamandalas.blogspot.com.br/2011/06/as-zendalas-mandalas-com-zentangles.html

Seria uma ótima ideia para o ambiente escolar, pois as zendalas estimulam a criatividade, melhoram a coordenação motora e aliviam o stress, sem contar que você ficará surpreso com o que conseguirá fazer. A zendala nada mais é do que a mistura de dois elementos: A mandala com a técnica zentangle, desenvolvida pelos americanos Rick Roberts e Maria Thomas. A ideia é que dentro de um círculo você faça desenhos, que fiquem de forma abstrata, minha zendala não ficou tão abstrata assim, mas vou compartilhar com vocês o que desenhei!

Fonte: http://www.tempojunto.com/2016/08/22/zentangle_ja_ouviu_falar/

Mandala Humana

Hoje vamos falar de outra atividade interessante para se trabalhar na escola: as mandalas.
Para quem não conhece, mandalas são círculos de concentração de energia que simbolizam integração e harmonia.

Estava assistindo um vídeo e achei incrível o trabalho do Colégio João XXIII. Eles desenvolveram um projeto chamado " Mandalas, a arte do encontro" no qual os alunos desenvolvem movimentos corporais em equipe formando mandalas humanas. Cliquem no link e acessem para entender mais sobre o projeto, é maravilhoso!

http://joaoxxiii.com.br/index.php/jxxiii/noticia/projeto-mandalas-leva-premio-nacional/

Aqui também tem o folder do projeto com algumas fotos das mandalas que eles reproduziram e que os levaram a ganhar o XVI Prêmio Arte na Escola Cidadã.

http://www.joaoxxiii.com.br/images/uploads/Portfolio_Arte_mandala.pdf

Espero que gostem!

Fonte:http://www.joaoxxiii.com.br/index.php/jxxiii/noticias/

Que tal uma Oficina de Gigante?

Escolhi essa atividade que aprendi trabalhando com recreação, pois desperta a criatividade das crianças , é uma atividade bastante lúdica, onde todos trabalham juntos, vamos lá...

Escolhi dois voluntários ( Meus sobrinhos) para demonstrar como funciona.

Materiais necessários: Papel craft, pincéis de tamanhos diferentes, tintas de várias cores, canetinha preta ou canetão.

1- Vamos escolher uma criança, medir seu tamanho e pedir para que deite em cima do papel craft.
2- Após ela deitar, faça o contorno em volta do papel com canetinha preta, pedindo que a criança permaneça na posição que está, sem se mexer para não borrar o contorno.
3- Peça que a criança levante e veja como ficou gigante no papel.
4- Feito o contorno, as demais crianças irão completar, utilizando sua criatividade, pensando nas partes do corpo que faltam desenhar, ou até mesmo pintar o desenho por inteiro.
Vejam que festa nós fizemos com essa atividade...